春日里的西溪濕地 新華社記者 翁忻旸攝
濕地，是人和自然和諧相處的示范。春天百花盛開，夏天濃綠滿眼，秋天蘆花飛雪，冬天疏影橫斜，濕地成為人們的詩意棲息地。
濕地同樣是寶貴的旅游資源，吸引著越來越多的游客觀光休閑，成為人們學(xué)習(xí)知識、享受自然的好去處。近期，多家濕地公園陸續(xù)恢復(fù)開放，受到游客的歡迎。濕地被譽(yù)為“地球之腎”，與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。從沿海到內(nèi)陸，從平原丘陵到高原山區(qū)，或沼澤湖泊，或河流海岸甚至是稻田，濕地以其豐富的多樣性，精心呵護(hù)著人類家園。
親近自然好去處
時下，杜鵑、牡丹、百合、瓊花、櫻花、木繡球、郁金香、魯冰花等花卉競相綻放，可謂“亂花漸欲迷人眼”，美不勝收，已恢復(fù)開放的西溪濕地正在舉辦花朝節(jié)，吸引游客紛至沓來。西溪濕地，曲水彎環(huán)，群山四繞，名園古剎，前后踵接，又多蘆汀沙溆，集生態(tài)濕地、城市濕地、文化濕地于一身，是國內(nèi)首個國家濕地公園。
如今，西溪與西湖已共同成為杭州旅游的名片。我曾多次到訪西溪，每一次都有不同的體驗：或乘搖櫓船，沿幽深的河道感受鳥語水韻；或徜徉步道，在曲徑通幽處聞花識香；或?qū)ぴL古跡，吟誦文人墨客的詩文詞詠；或游覽國家級濕地博物館，了解濕地生態(tài)的綠色魅力……我期盼著，疫情結(jié)束，能再游西溪。
在城市中或周邊有這么一方寶地，有水有樹有花有草還有動物。人們在濕地盡情擁抱大自然。上海的陳女士告訴記者：“我經(jīng)常去上海崇明島的東灘濕地公園，前幾天恢復(fù)開放后，我就去一邊騎行，一邊呼吸新鮮空氣。公園很大，我和家人朋友每次去玩，都能足足逛一天。公園里在不同季節(jié)有不同主題的花展，還有鷺、揚(yáng)子鱷、水鳥等野生動物。”
春日，正值候鳥遷徙季節(jié)，北京野鴨湖國家濕地公園迎來大批鳥兒駐足歇息。野鴨湖是北京地區(qū)目前面積最大、類型最多、生物多樣性最豐富的濕地。園區(qū)恢復(fù)開放后，有眾多觀鳥愛好者挎著望遠(yuǎn)鏡、手持“長槍短炮”，來捕捉鳥兒靈動的身影。
嚴(yán)格保護(hù)方可游
為什么濕地會受到游客的青睞呢？中科院地理科學(xué)與資源研究所旅游與社會文化地理研究室主任鐘林生認(rèn)為，濕地對游客的吸引力主要是其水陸交錯的景觀和生物多樣性。
在中國旅游協(xié)會旅游營銷分會副會長、中青旅聯(lián)科公關(guān)顧問有限公司執(zhí)行總經(jīng)理葛磊看來，濕地旅游的升溫，一方面是人們在重新認(rèn)識人和自然的關(guān)系，包括此次疫情讓人們意識到保護(hù)生態(tài)的重要性，更加愿意選擇親近大自然的旅游方式；另一方面，濕地在與人類聚居地融合的過程中，它的可進(jìn)入性、體驗性和趣味性，也得到了提升。換句話說，作為生態(tài)系統(tǒng)的濕地，也越來越具有旅游的基本功能。
近年來，中國多地依托濕地資源發(fā)展旅游業(yè)，濕地旅游已成為一種綠色生活方式，是人們休閑度假的重要形式。目前，濕地旅游分為生態(tài)觀光、城市休閑、科普教育和復(fù)合發(fā)展等類型。業(yè)界已形成普遍共識：濕地貴在原生態(tài)，原生態(tài)是旅游的資本。濕地旅游必須基于良好生態(tài)，生態(tài)保護(hù)是根本，旅游吸引是升華。
鐘林生說：“處理濕地保護(hù)管理和開發(fā)利用的關(guān)系首先是樹立保護(hù)優(yōu)先的理念、遵循兩山理論、做好空間規(guī)劃與容量調(diào)控、加強(qiáng)環(huán)境教育和游客管理等。”
華僑城濕地地處深圳城區(qū)腹地，是難得的一塊濱海紅樹林濕地，曾經(jīng)是深圳灣海岸線的一部分，經(jīng)過多年精心的保護(hù)和管理，濕地保持了獨(dú)特的咸淡水濕地生態(tài)特色。園區(qū)早在2012年就實行“預(yù)約進(jìn)入，免費(fèi)開放”，嚴(yán)格按照生態(tài)承載能力控制入園人數(shù)。記得多年前記者在華僑城濕地第一次觀鳥，工作人員提前叮囑我，要在隱蔽的環(huán)境中悄悄地觀鳥，切勿打擾它們。
葛磊告訴記者：“嚴(yán)格的保護(hù)是濕地開展旅游的前提。濕地的生態(tài)系統(tǒng)本身就具有脆弱性，開發(fā)濕地旅游一定要做到對濕地環(huán)境的最小干擾。要對濕地的游客承載量進(jìn)行嚴(yán)格測算與限制，不以游客量作為衡量濕地旅游成功與否的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。”
科普研學(xué)應(yīng)重視
中國已有西溪濕地、東灘濕地、拉魯濕地、盤錦紅海灘濕地、扎龍濕地等多個著名濕地，但全國濕地旅游才剛起步，需要不斷發(fā)展創(chuàng)新。業(yè)內(nèi)人士指出，不能簡單地把濕地當(dāng)成旅游景區(qū)、城市公園來建設(shè)。游客來濕地也不應(yīng)只是深呼吸。濕地旅游要注重科普，培養(yǎng)游客的科學(xué)素養(yǎng)。
早在2014年，華僑城濕地就成立了深圳首家自然學(xué)校，市民游客在蘆葦沙沙、鳥鳴啾啾的大自然課堂里學(xué)習(xí)生態(tài)知識，讓環(huán)保成為人們的一種生活習(xí)慣。學(xué)校攜手環(huán)保志愿教師針對不同群體、不同季節(jié)研發(fā)出包括紅樹課程、小鳥課堂、小小探險家、零廢棄等106個教育方案，常年舉辦濕地日、世界環(huán)境日、地球日、愛鳥周等各類環(huán)保教育活動。
濕地旅游前景廣闊。濕地資源很寶貴，如何把濕地轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的旅游產(chǎn)品？葛磊提出了“濕地+”的建議：以原生態(tài)的濕地資源為核心，針對精準(zhǔn)的旅游客群，探索開發(fā)不同形式的旅游業(yè)態(tài)。首先，“濕地+研學(xué)”，發(fā)展?jié)竦匮袑W(xué)應(yīng)該成為全國中小學(xué)生的“必修課”。對青少年而言，濕地是他們體驗自然教育的絕佳載體。中青旅曾和黑龍江開發(fā)了“我和小鶴做朋友”的研學(xué)品牌，圍繞丹頂鶴的故鄉(xiāng)扎龍濕地，開發(fā)《濕地教育手冊》，推出“濕地小達(dá)人”夏令營、“親子濕地體驗游”線路等。第二，“濕地+運(yùn)動”，擁有廣闊的發(fā)展空間。濕地和運(yùn)動的融合，既要探索適合在濕地開展的活動、賽事和運(yùn)動體驗方式，又要在嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)的前提下，加強(qiáng)慢行道、自行車道、休憩場所以及廁所等基礎(chǔ)設(shè)施的升級改造，給游客更舒適的體驗。第三，“濕地+養(yǎng)老”，有巨大的需求空間。很多具有消費(fèi)能力的老年人最渴望清新的空氣、清潔的水源、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)副產(chǎn)品以及悠閑的生活節(jié)奏，發(fā)展養(yǎng)老旅游，能體現(xiàn)濕地生態(tài)價值的優(yōu)越性。濕地的周邊區(qū)域?qū)⒂袡C(jī)會營造一個生態(tài)和生活相融合的康養(yǎng)空間。濕地將不只是旅游產(chǎn)品，更應(yīng)成為美好生活的載體之一。
